大学生们，这样用艺术践行匠心——高校艺术工(3) - 艺术教育杂志社投稿

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大学生们，这样用艺术践行匠心——高校艺术工(3)

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“优秀艺术实践工作坊的成果充分表明，美育不仅是大学生日常生活的重要组成部分，而且还承载着美育的重要功能。育人，体现美育人的“面子”。参加画展的普通大学生未来可能无法成为艺术家，但我认为他们有一个共同的特点，他们具有很高的艺术素质、人文素质、审美素质。”王登峰说。（来源：光明）每日作者：周世祥）

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