投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

第14届“红铜鼓”中国—东盟艺术教育 成果展演

来源:艺术教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-06-06
作者:网站采编
关键词:
摘要:6月2日,第14届“红铜鼓”中国—东盟艺术教育成果展演线上展示在广西北海正式启动。本届展演以“构建更为紧密的中国—东盟命运共同体”为主题,打造“永不落幕的红铜鼓”。 活

6月2日,第14届“红铜鼓”中国—东盟艺术教育成果展演线上展示在广西北海正式启动。本届展演以“构建更为紧密的中国—东盟命运共同体”为主题,打造“永不落幕的红铜鼓”。

活动一共收到柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、老挝等东盟国家和国内79所院校报送的4682个(件、篇)作品。经专家评审,共评选出舞台艺术类最佳作品102个、优秀作品191个,学生最佳美术作品73件、优秀美术作品157件,优质课堂展示作品4件,优秀艺术教育论文36篇。这些优秀作品将通过新开通的“第14届‘红铜鼓'中国—东盟艺术教育成果展演”主题小程序进行线上展示。据悉,经组委会评审出的《老雁》、《敦煌》、印度尼西亚舞蹈单元课:《美丽的“千岛之舞”》等427件优秀作品进行了线上展示展演。

广西壮族自治区委员会常委、宣传部部长孙大光,马来西亚驻南宁总领事阿兹利米·扎卡里亚,泰王国驻南宁总领事彬嘉玛·塔维她雅浓,缅甸驻南宁总领事觉梭登等共同启动线上展演平台。

本届“红铜鼓”中国—东盟艺术教育成果展演活动呈现出四个新的特点:一是作品数量,较上一届提高了35%;二是展演范围,从专业艺术院校向社会艺术教育领域延展;三是展演形式,从线下展演升级为“永不落幕”的线上平台;四是交流联络,从艺术院校间单一活动转向院校联盟。

“红铜鼓”是广西艺术教育领域的原创品牌,至今拥有26载的丰富积累,自1996年起,两年一届,得到了东盟国家和中国各艺术院校的积极响应和参与,逐渐成为中国—东盟文化艺术交流的一个重要品牌。如今,在文化和旅游部大力支持下,“红铜鼓”活动的参与学校等级逐渐提高,参赛范围逐年扩大,活动重心由比赛转向交流,参展作品质量逐年提升,既是富有区域特点和民族特色的区域性文化品牌,又是中国与东盟国家文化交流合作的重要平台。

此次展演活动旨在与东盟国家在艺术教育领域开展更大范围、更宽领域、更深层次的开放合作,进一步健全中国与东盟国家艺术院校校际合作机制,推动艺术教育区域协同发展,实现文化艺术人才培养再上新台阶。(中国日报广西记者站)

文章来源:《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2022/0606/1724.html



上一篇:第14届“红铜鼓”中国-东盟艺术教育成果展演线
下一篇:生态环境部宣传教育中心发起“释放添蓝力”公

艺术教育投稿 | 艺术教育编辑部| 艺术教育版面费 | 艺术教育论文发表 | 艺术教育最新目录
Copyright © 2018 《艺术教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: