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弘扬中华美育精神 专家学者畅谈艺术教育发展新

来源:艺术教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-11-03
作者:网站采编
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摘要:来源:人民网-教育频道 原创稿 人民网北京11月1日电 (记者孙竞)10月31日,中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会成立大会暨“中华美育精神与新时代艺术教育战略发展论坛”在北京

来源:人民网-教育频道 原创稿

人民网北京11月1日电 (记者孙竞)10月31日,中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会成立大会暨“中华美育精神与新时代艺术教育战略发展论坛”在北京举行。

论坛聚焦“双减”背景下如何挖掘艺术实践中的德育和美育要素,构建教育良好生态等话题,重点探讨如何开展持续性审美性教育,分享在新时代艺术教育工作的新思路、新举措。

北京师范大学艺术教育研究中心主任周星提出,要倡导国民美育的新美育观。“我们对美育的概念开拓为:不仅仅是一种传统意义的审美知识传导教育,而是全面育人的一种精神、情感、道德品质教育,实现人终身需要的、为人精神情感滋养提升的、实现以德育人的审美精神教化。”

北京大学书法艺术研究所所长王岳川表示,在全国范围内将兴起以美育基本知识、欣赏体验美和专项技能培养为主要内容的校园美育、家庭美育、社会美育。面对美育中存在的以丑为美、师资紧缺、社会和学校重视不够等现实问题,学校、家长应主动跟进,可以通过书法学习入手,让国学美育代代传承下去。

北京航空航天大学人文社会科学学院院长蔡劲松谈到,当前人们的精神审美追求和对美好生活的向往,已成为日益凸显的社会诉求,艺术教育正是实现这一诉求的重要途径。应大力弘扬中华美育精神,发掘艺术及艺术教育新内涵;应不断探索完善发展路径,构建艺术教育及传播新体系;应着力塑造美好心灵,拓展艺术教育新境界。

中央音乐学院原党委书记郭淑兰指出,要弘扬中华美育精神,抓住立德树人,完善人格、塑造美好心灵、激发创造活力的核心要义,探索构建家庭、学校、社会相结合,大中小幼教育相衔接,环境、课程、实践体验相融合的美育机制。

据悉,本次学术论坛由中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会主办。来自全国29个省市自治区的幼儿园、中小学、高校教师、专家学者及相关机构代表近300人通过线上线下方式参加了论坛。

文章来源:《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2021/1103/1560.html



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