初等教育论文_天津市中小学创新实验室优秀案例-艺术教育

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初等教育论文_天津市中小学创新实验室优秀案例

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文章目录

一、充分结合学校办学传统与特色

1.特色鲜明

2.理念清晰

(1)为学生发展服务

(2)打造学校教育品牌

(3)提升学校文化教育内涵

二、基础设施建设循序渐进

1.环境打造符合教学实际需要

(1)凸显真我表达

(2)设计回归质朴

(3)色彩激发灵感

2.仪器配备简单实用

三、师资配备是工作室具有持续生命力的重要保障

1.校内教师团队

2.引进校外资源

四、保障措施得力

1.组织保障

2.制度保障

3.财力保障

五、课程体系健全教学要求明确

1.校本课程建设体系化

2.评价机制健全

(1)校本课程教学评价要突出的几个方面

(2)评价方法

六、成果丰富成绩突出

1.农民画校本教材和作品集

2.展示活动

3.国家级和市级艺术传承校称号

文章摘要:在"双减"政策背景下,创新实验室为中小学综合实践活动提供了先进的科学技术支持和多样的育人环境,为培养创新型人才奠定了基础。以天津市的"创新实验室优秀案例评选活动"为抓手,挖掘中小学创新实验室建设的典型案例,组织专家研讨建立了《天津市中小学创新实验室优秀案例评选标准》,以其中的北辰区李咀小学的"木板上的乡情"农民画工作室为例进行剖析,旨在更好地展现优秀创新实验室的建设路径。

文章关键词:

论文DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2022.02.001

论文分类号:G623.75

文章来源：《艺术教育》网址: http://www.ysjyzz.cn/qikandaodu/2022/0127/1673.html