文艺理论论文_从教育评价看高校艺术教育的改革 - 艺术教育杂志社投稿

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

文艺理论论文_从教育评价看高校艺术教育的改革

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、高校公共艺术教育的现状与问题

1. 学校重视不够，课程内容覆盖面窄

2. 教学手段单一、教学观念相对落后

3. 教学立意不高、缺乏集体性创新成果

二、高校公共艺术课程改革的要点与基本思路

三、高校公共艺术课程现代化改革的“一体两翼多域”方案

1. 将艺术实践作为高校艺术教育改革的主体

2. 以建立现代化的课程评价方案为一翼

3. 以智能互联网资源为另一翼

4. 融入人文、社科、自然等多学科领域语境

四、结论

文章摘要:《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）指出,教育评价具有"指挥棒"作用。文章根据《总体方案》对课程评价和对"五育并举"的意见,就当前高校艺术教育的现状进行了分析,指出存在的问题,探讨艺术教育课程改革要注意的关键点,并提出"一体两翼多域"的改革方案。

文章关键词:

论文DOI:10.13794/j.cnki.shjee.2021.0082

论文分类号:G642;J0-4

文章来源：《艺术教育》网址: http://www.ysjyzz.cn/qikandaodu/2022/0106/1647.html