的基因艺术教育与产业的无缝对接专访国际艺术

ACG国际艺术教育总裁张军

2006年就开始创立的ACG，已经算是艺术留学“长征路”上的“老红军”了。10年来，其在艺术留学这个相对小众的留学土壤中是位摸着石头过河的“老大哥”，他的心酸与成就，坎坷与光明正是现下艺术留学市场发展过程中的一个完美注脚。

“现在的留学市场具有两大特征：一是留学市场的细分化，原来带有某种标签行为的泛留学时代已经过去；另一个特征就是服务主体和形式的多样化，培训机构、国际学校、私人工作室等都在做着包括低龄、本科、短期留学等等不同的业务。”国内知名艺术留学机构ACG的总裁张军告诉《留学》记者，“艺术留学作为留学的一个细分领域，正在经历从不成熟到慢慢成熟的过程，将来会有越来越多的从业者进入艺术留学行业，这个行业的发展也会愈趋良性。”

邂逅动画界“哈佛”国际艺术教育泰斗Robin：ACG的基因是教育与企业无缝对接

身为资深艺术留学机构的掌舵人，张军是艺术教育科班出身，从事这一行可谓学以致用。当年，他的众多学生都走进了国内顶尖的艺术院校。但是，看到国内艺术教育和高考模式对一届又一届的艺术学生创意和创作的限制，毕业的学生不能马上进入产业不得不放弃自己热爱的专业，让他放下了手中的教科书，开始重新思考艺术教育的出路和未来。他投身国际工艺品设计领域，从设计到打样、从订单到生产去接触和了解国际设计产业。这样的几年国际市场经历让他无论在教育、艺术以及产业和国际视野上，都积累了丰富的经验，为他的下一步人生打下了坚实的基础。

ACG创立于2006年，迄今已有十年发展史。张军回忆，创办ACG的契机源于一位艺术大师。

“真正的人生改变是从结识一个人开始的。”2006年，在动画行业被称为动画教育界“哈佛”的加拿大谢尔丹学院数字动画专业创始人Robin来到了中国，被北大请来做动画系主任。就在这个时候张军认识了Robin，“他的弟子中有十多位获得过奥斯卡奖项或奥斯卡提名，他本人游历过众多世界顶级名校，也参与过很多国家教育基地的设计、策划，可以说无论是在教育上、艺术上还是整个产业上，他都算得上是阅历和眼界极其开阔的大师”，现在的张军跟《留学》提起Robin时，依然难掩崇敬之情。

张军提到，当年Robin创办谢尔丹学院数字动画专业的时候，引入了一个重要的概念，那就是课程与产业人才需求的无缝对接，根据企业的用人标准来设定自身的课程。与此同时，谢尔丹学院聘任的老师也均是产业内的资深工作者，他们都有着梦工厂、皮克斯和迪斯尼等产业背景，利用产业链中项目制的空档，来到学校当老师。这样一来，无论是在课程设计上还是在师资上，都实现了与一线产业的对接，久而久之，就形成了艺术教育的一种良性循环。也因此，谢尔丹学院毕业的学生很少担忧就业问题，并且能够在各个岗位上做的得心应手，甚至多人曾获得奥斯卡最佳视效、动画片奖和提名。

被梦想感召创办ACG国际艺术教师培训打响创业第一弹

Robin的国际艺术办学理念在进入中国的时候遇到阻碍，因为中国的教育体制与国外截然不同。虽然Robin身为国际数字艺术教育泰斗，并且时任北大动画系的主任，但是假如想要进行课程改革还需要从学校到国家教育部的一级级审批，即使国际教育大咖也举步维艰；一般的老师很难做到，另外在教师招聘上，当时北大招聘教师时要求博士文凭，但是当时在动画行业里基本上没有博士。因此，Robin的理念和国际教学方式在国内的高校很难实践。

鉴于此，Robin就萌生了创办在华能够执行和实现国际艺术教育的机构的想法，他认为，中国无论是从教育方面还是从产业方面，都蕴藏着巨大的市场潜力，无论通过何种方式，都有必要将国际上好的教育理念和资源引进中国。“我当时受到了感召，觉得这是一种人生机遇，可以让我遇到好的伙伴与平台。”张军告诉《留学》记者说，“Robin当时已被加拿大政府授予数字媒体终身成就奖，已然功成名就了，仍然有着这种梦想与激情，我遇到这种机会也应该放弃一些东西，和大家一起来实现这个梦想，这就是我们一起创办ACG的初衷。”

那么，怎么在中国开展连接国际创意产业的艺术教育呢？据张军回忆道，十年前就率先请Robin等国际大师来华讲学，在巡讲了国内各个美院后发现新兴设计、互动等的专业大学师资力量薄弱，教育理念和方式落后，老师们在座谈时经常提到希望能有国际讲师来做培训，因此ACG在华开始的第一个项目诞生—国际艺术设计高校教师培训。“这种培训在国内是首次举行，十年前年那个暑假，有中国传媒大学、中央美院等十几所艺术院校和美术学院的骨干老师和院系负责人来参加这一届全部北美师资和课程体系的国际教师培训，在社会上产生了较大的影响”张军告诉《留学》记者说。

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