全球化视域下20世纪印度现代艺术教育发展的困 - 艺术教育杂志社投稿

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全球化视域下20世纪印度现代艺术教育发展的困

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1947年印度独立后,印度社会的变革促进了艺术语言的变革。曾主导印度画坛的印欧学院写实主义教学体系已逐渐僵化,不能满足独立后印度艺术教育发展的需要,印度艺术教育也力图摆脱"西方话语范式",期望建立属于印度的现代艺术教育体系,印度在艺术教育体制和教师培养方面面临多重困境。随着经济全球化的发展,印度现代艺术教育也在不断发生着转变以适应现代化的发展。

文章来源：《艺术教育》网址: http://www.ysjyzz.cn/qikandaodu/2020/1214/1059.html