投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

教育理论与教育管理论文_数字人文视野中的当代

来源:艺术教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-14
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、论文发表走势:研究动力探析 二、核心主题词:研究框架的搭建 三、词频分析:热议话题的离散和凝聚 四、关键文本:核心学者与研究领域的形成 五、中国美育研究的
文章目录

一、论文发表走势:研究动力探析

二、核心主题词:研究框架的搭建

三、词频分析:热议话题的离散和凝聚

四、关键文本:核心学者与研究领域的形成

五、中国美育研究的问题和愿景

文章摘要:本研究基于CSSCI数据库文献,用统计和数据挖掘等数字人文的研究方法对我国近30年关涉美育研究的重要指标如选题导向、研究范畴、主题词、核心学者等进行了分析,进而对美育相关命题做出全景理论判断。首先,根据分析不同主题论文的数量差异和走势发现"主管部门政策导向"以及"美育传统弘扬"是我国美育研究的主要动力。其次,通过对主题词权重的分析发现,我国美育研究的主体框架主要由"美育基本命题""教育基本元素"等五组主题词群构成的。同时,根据词频分析发现不同时代美育研究的热议话题的变迁轨迹,具有"主题延续性强"、重视"学校美育"以及"艺术研究导向性明显"三个特征。最后,通过关键文本的内容分析发现美育本质论、美育现代性研究和美育实践论这三者构成了美育研究的主流研究领域。

文章关键词:

论文DOI:10.15937/j.cnki.issn1001-8263.2021.10.017

论文分类号:G40-014

文章来源:《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/qikandaodu/2021/1014/1518.html



上一篇:音乐舞蹈论文_论基于本土化的音乐教育创新策略
下一篇:浅谈小学音乐课中艺术教育的渗透

艺术教育投稿 | 艺术教育编辑部| 艺术教育版面费 | 艺术教育论文发表 | 艺术教育最新目录
Copyright © 2018 《艺术教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: