病理学课堂教学中知识艺术与技巧结合应用体会(2) - 艺术教育杂志社投稿

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病理学课堂教学中知识艺术与技巧结合应用体会(2)

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因此，教学既是一门科学，又是一门艺术。课堂是学生的主要场所，一堂高质量的教学需要教师精心安排、严密组织、灵活施教，以达到专业知识、授课艺术与技巧的完美统一。

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